Prodas

Démarche éducative de développement de l’intelligence émotionnelle et relationnelle des enfants

Objectif : Découvrir la méthode, en connaître les spécificités et acquérir les fondamentaux de la posture d’animateur de cercles PRODAS.

Méthode : Alternance d’apports théoriques, d’interactivité, d’exercices, et d’entrainement à l’animation

Contenu

  • Présentation de la méthode PRODAS 
  • Le développement socio-affectif de l’enfant selon Harold Bessel
  • Le cercle de parole : cadre physique et déroulé de l’atelier
  • Le contrat de groupe
  • Les 3 facteurs de développement (contenu, objectif, thèmes)
    • La conscience de soi
    • La confiance en soi ou réalisation
    • Les interactions sociales
  • Le rôle et la place de l’animateur
  • Les spécificités de la posture de l’animateur PRODAS
  • Entrainement à l’animation